การตั้งสมมติฐานการวิจัย

การตั้งสมมติฐานการวิจัย

https://www.youtube.com/watch?v=SDZZCwe5QhM

  ความหมายของสมมติฐาน 

                สมมติฐาน คือ คำตอบที่ผู้วิจัยคาดคะเนไว้ล่วงหน้าอย่างมีเหตุผล หรือสมมุติฐานคือข้อความที่อยู่ในรูปของการคาดคะเนความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร 2 ตัว หรือมากกว่า 2 ตัวเพื่อใช้ตอบปัญหาที่ต้องการศึกษา สมมติติฐานที่ดีมีหลักเกณฑ์ที่สำคัญ 2 ประการคือ

          1. เป็นข้อความที่กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร

          2.เป็นสมมติฐานที่สามารถทดสอบได้โดยวิธีการทางสถิติ

ประเภทของสมมติฐาน มี 2 ชนิด คือ

          1. สมมติฐานทางการวิจัย (Research hypothesis)

          2. สมมติฐานทางสถิติ (Statistical hypothesis)

          1. สมมติฐานทางการวิจัย (Research hypothesis)

          หมายถึงการคาดคะเนคำตอบของการวิจัยไว้ล่วงหน้าที่เขียนอยู่ในรูปข้อความ หรือประโยคที่แสดงความสัมพันธ์ ระหว่างตัวแปรที่ศึกษาตั้งแต่ 2 ตัวแปรขึ้นไป

ประเภทของสมมติฐานการวิจัย

          1. สมมติฐานแบบมีทิศทาง (directional hypothesis) เป็นสมมติฐานที่เขียนโดยระบุทิศทางของความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรซึ่งอาจสัมพันธ์ทางบวก-ทางลบหรือมากกว่า-น้อยกว่า

ตัวอย่างของสมมติฐานแบบมีทิศทาง (directional hypothesis)

-          ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่อยู่กับพ่อแม่ หรือผู้ปกครองสูงกว่านักศึกษาที่อยู่หอพัก

-          ความเชื่อในความสามารถตนกับผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนของนักเรียนมีความสัมพันธ์ทางบวก

-          ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยใช้สื่อ CAI

-          ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้สื่อ CAI สูงกว่านักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ

          2. สมมติฐานแบบไม่มีทิศทาง (non - directional hypothesis) เป็นสมมติฐานที่เขียนโดยไม่ได้ระบุทิศทางของความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร หรือระบุทิศทางของความแตกต่างของตัวแปร

          ตัวอย่างสมมติฐานแบบไม่มีทิศทาง (non - directional hypothesis)

-          ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่อยู่กับพ่อแม่ หรือผู้ปกครองแตกต่างจากนักศึกษาที่อยู่หอพัก

-          ความเชื่อในความสามารถตนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษามีความสัมพันธ์กัน

-          ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนแตกต่างจากก่อนเรียนโดยใช้สื่อ CAI

-          ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้สื่อ CAI กับนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะแตกต่างกัน

          2. สมมติฐานทางสถิติ (Statistical hypothesis)

          หมายถึงการคาดคะเนคำตอบการวิจัยโดยใช้สัญลักษณ์หรือ โครงสร้างทางคณิตศาสตร์ที่แปลความมาจากสมมติฐานการวิจัย เพื่อใช้ในการทดสอบสมมติฐานต่อไป

ประเภทของสมมติฐานทางสถิติ

          1. สมมติฐานเป็นกลาง (null hypothesis : H_o) เป็นสมมติฐานที่เขียนอธิบายความสัมพันธ์ในลักษณะที่ไม่มีความสัมพันธ์กัน หรือไม่มีความแตกต่างกัน

          2. สมมติฐานทางเลือก (alternative hypothesis : H₁ หรือ  H_a) เป็นสมมติฐานที่แปลงมาจากสมมติฐานการวิจัยซึ่งเขียนอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรและกำหนดควบคู่กับสมมติฐานเป็นกลาง

สัญลักษณ์ที่ใช้เขียนสมมติฐาน

          m       แทน    คะแนนเฉลี่ยของประชากร

          s²      แทน    ความแปรปรวนของประชากร

          r       แทน    ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร

ตัวอย่างที่ 1

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

          เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้สื่อ CAI

สมมติฐานการวิจัย

          ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยใช้สื่อ CAI

สมมติฐานทางสถิติ

H_o : µ₁ =  µ₂

H_A  : µ₁ > µ₂

เมื่อ      µ₁ แทน  ค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้สื่อ CAI

          µ₂ แทน ค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนโดยใช้สื่อ CAI

ตัวอย่างที่ 2

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

          เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้บริหารสถานศึกษาต่อการบริหารของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 1 เมื่อจำแนกตามสังกัดเดิม (ประถมศึกษา - มัธยมศึกษา)

สมมติฐานการวิจัย

          ผู้บริหารสถานศึกษามีความพึงพอใจต่อการบริหารงานของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 1 แตกต่างกันเมื่อจำแนกตามสังกัดเดิม

สมมติฐานทางสถิติ

H_o : µ₁ =  µ₂

H_A  : µ₁ ¹ µ₂

เมื่อ      µ₁ แทน  ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา ต่อการบริหารงานของผู้อำนวยการ                         สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 1

          µ₂ แทน  ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาต่อการบริหารงานของผู้อำนวยการ                          สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 1

ตัวอย่างที่ 3

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

          เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความเชื่อในความสามารถตนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาสมมติฐานการวิจัย

          ความเชื่อในความสามารถตนมีความสัมพันธ์ทางบวกกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา

สมมติฐานทางสถิติ

H_o :     r_AB   =   O

H_A :     r_AB   >   O

เมื่อ      r_AB แทน ความสัมพันธ์ระหว่างความเชื่อในความสามารถตนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

บทเรียนเสริม

วิดีโอเรื่อง การตั้งสมมติฐานการวิจัยระดับอุดมศึกษา                                
https://www.youtube.com/watch?v=SDZZCwe5QhM
แหล่งการเรียนรู้เพิ่มเติม

การเขียนสมมติฐานการวิจัย
https://etraining2012.wordpress.com/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%A1%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%88/

สมมติฐาน (Hypothesis testing)

https://www.gotoknow.org/posts/401198%20%20%20%E0%B9%84